Tiếng Việt

Trang nhà Quảng Đức

   Tiếng Anh

qd.jpg (8936 bytes)

Vu Lan Báo Hiếu


......... .

 

HỌC VIỆN PHẬT GIÁO VIỆT NAM TẠI TP. HCM

TĂNG NI SINH KHÓA V

Số 1. Ðặc san kỷ niệm Mùa Vu Lan PL.2546

 

Vấn đề du học của Tăng, Ni sinh

trong bối cảnh hiện nay

Hạnh Chơn 

Xã hội ngày càng văn minh, khoa học ngày càng phát triển, con người ngày càng lạc hậu nếu như không trau giồi kiến thức, không nỗ lực vươn lên. Trong xu thế chung của xã hội, mọi người nói chung và Tăng, Ni sinh nói riêng đã phải tự phấn đấu vươn lên bằng nhiều phương thức học tập khác nhau theo khả năng và điều kiện vốn có. Trong phạm vi bài viết này, người viết muốn đề cập đến vấn đề du học của Tăng Ni sinh. Có lẽ đây là vấn đề mà đa số Tăng, Ni sinh quan tâm.

1. Nhu cầu du học

 Học là một quá trình diễn tiến liên tục không ngừng kể từ khi lọt lòng cho đến luùc nhắm mắt. Bất cứ thời đại nào, sự học cũng được đề cao và được xã hội quan tâm nhiều nhất. Sự học đóng vai trò quan trọng trong công cuộc thúc đẩy đất nước phát triển và hướng đến những thành tựu của văn minh nhÂn loại. Vì thế, Lê-nin khẳng định với mọi người cần phải “Học, học nữa, học mãi”.

Ngày nay, trình độ dân trí đạt đến đỉnh cao về khả năng nhận thức. Mọi vấn đề muốn cho quần chúng tin nhận thì nó phải được chứng minh rõ ràng dưới kính chiếu của khoa học. Họ không dễ bị thuyết phục, nếu như họ không mắt thấy, tai nghe, hay ít nhất là một sự lập luận có logic phù hợp với trình độ của họ. Cho nên, để trở thành một vị hướng đạo, ít nhất người tu sĩ phải có trình độ ngang tầm với đối tượng lĩnh hội, nếu không muốn nói là phải vượt trội hơn nhiều. Do vậy, sự học là nhu cầu cần thiết cho Tăng Ni sinh, nó đòi hỏi người học phải năng động và hội nhập với nhịp độ phát triển của xã hội.

Với điều kiện thực tế hiện nay, Ban giáo dục Tăng Ni Trung ương Giáo hội Phật giáo Việt Nam chưa thể đáp ứng hết nhu cầu hiếu học của Tăng, Ni sinh. Cho nên, sau khi hoàn tất chương trình Phật hoïc cao nhất ở trong nước, họ phải tiếp tục phấn đấu trên con đường “tầm sư học đạo” – du học ở nước ngoài. Một khi “cung” không đáp ứng đủ cho “cầu” thì họ phải tìm đến những nơi có nguồn cung cấp khả thi và hợp lý để thỏa mãn ước vọng tri thức. Có lẽ, đây là sự mong muốn chính đáng phù hợp với một trong bốn pháp thiện mà Ðức Phật đã dạy, đó là : Dục như ý túc.

2. Lý do và mục đích du học

Khi nói về vấn đề du học sẽ có nhiều ý kiến đặt ra, đại khái là tại sao phải tìm cầu hướng ngoại trong khi tại “bản xứ” vẫn có những bậc Cao tăng Thạc đức với trình độ Phật học uyên thâm giảng dạy. Không ai có thể phủ nhận ý kiến trên vì đó là sự thật. Tuy nhiên, một “giáo thọ sư” không thể tạo nên một lớp học. Du học không chỉ học chữ nghĩa văn tự mà còn học nhiều điều, như văn hóa, văn minh. Du học cũng là dịp tốt để Tăng Ni sinh nghiên cứu tìm tòi chân nghĩa kinh điển qua sự hướng dẫn của các vị giáo sư và bằng sự tự lực nghiên cứu. Ðồng thời, đây cũng là dịp để Tăng, Ni khẳng định mình trên “đấu trường” quốc tế.

Như trên đã nói, để có thể hành đạo một cách có hiệu quả, Tăng - Ni sinh cần phải có trình độ về Phật học cũng như thế học và phải nắm bắt được các phương pháp hữu dụng. Những thứ ấy có được là do sự trau giồi, không ngừng học tập. Như vậy, mục đích du học là bù đắp lại những chỗ còn thiếu sót. Củng cố và nâng cao những mặt cần thiết, nhằm phục vụ cho quá trình hành đạo được thuận lợi. Hơn thế nữa, đây là cơ hội để họ phân tích, so sánh những điểm tương đồng hay dị biệt giữa các nền văn hóa nhằm tạo ra một lối tư duy sáng tạo, uyển chuyển khi áp dụng vào thực tế cuộc sống. Ðó là những điều cơ bản cần phải có ở Tăng, Ni dự tính du học. Tu sĩ là nhà giáo dục đa năng nên cần phải có những kiến thức cơ bản về nhiều mặt. Do vậy, du học mang ý nghĩa thâm sâu và tích cực chứ không phải chỉ để lấy tấm văn bằng tốt nghiệp ở nước ngoài.

3. Những khó khăn và nguyện vọng

Có lẽ khi nói đến vấn đề du học thì ai cũng có thể thấy được những khó khăn trước mắt. Trước nhất phải nói đến trình độ chuyên môn và ngoại ngữ. Không thông thạo ngoại ngữ thì học viên rất khó khăn tiếp nhận bài giảng của vị giáo sư, cũng như trong quá trình nghiên cứu. Trình độ cũng vậy, nó là thước đo đánh giá khả năng của học viên.

Một khó khăn quan trọng nữa là tài chánh. Ðối với Tăng, Ni sinh - những vị khất sĩ sống dựa vào sự bố thí cúng dường của đàn việt thì du học là cả một vấn đề. Tài chính chi phí cho mỗi vị du học sinh không phải nhỏ. Nếu không có sự trợ giúp của mạnh thường quân hay của gia đình thì du học chỉ là một ước mơ suông.

Hơn lúc nào hết, Tăng - Ni sinh rất mong muốn có sự quan tâm và ủng hộ từ mọi phía. Trước hết là chúng con  mong muốn Giáo hội có một quỹ học bổng để trợ giúp cho những vị thật sự có năng lực có thể tiếp tục học cao hơn. Thứ hai là tạo điều kiện tốt để cho khâu chuẩn bị thủ tục đươïc nhanh chóng, thuận tiện. Ðồng thời, Giáo hội cần quan tâm, động viên, thăm hỏi và đặc biệt là tư vấn cho Tăng Ni sinh để họ có một niềm tin vững chắc. Sau khi tốt nghiệp, Tăng - Ni rất cần sự giới thiệu công việc trong công tác Phật sự để họ đóng góp vào sự nghiệp “Hoằng pháp lợi sinh”. Sự quan tâm ủng hộ của chư Phật tử cũng là một niềm khích lệ lớn lao trợ giúp cho Tăng, Ni có điều kiện nghiên cứu, học tập ở nước ngoài.

Trong mười năm qua, số lượng Tăng, Ni sinh du học gồm khoảng 200 vị, nhưng chỉ theo diện tự túc. Do vậy, họ rất cần có sự quan tâm nhiều hơn cũng như sự cố vấn của các cấp Giáo hội. Những lời thăm hỏi, động viên sẽ là món quaø tinh thần cao quý đối với những vị đang sống ở nơi đất khách quê người, làm cho họ ấm lòng và giữ vững niềm tin hơn. Có lẽ, đó cũng là tình cảm gắn bó và cũng thể hiện sự lo toan cho thế hệ mai sau kế thừa cho Giáo hoäi.

Tuy nhiên, du học không phải là mục đích cứu cánh của Tăng, Ni sinh, nó được xem như là “Tăng thượng duyên” để trợ giúp cho việc hành đạo được tốt hơn. Do vậy, chúng ta cũng không quá bận tâm đến vấn đề ấy, nếu như thực tu, thực học với chư vị giáo thọ trong nước, Tăng Ni sinh vẫn đủ khả năng kế thừa chư vị tiền bối để lãnh đạo Giáo hội. Do đó, thế hệ Tăng, Ni sinh trẻ chúng ta phải không ngừng phấn đấu, không ngừng tu học Giới, Ðịnh, Tuệ để có thể hướng dẫn mọi người tu tập trong cuộc sống văn minh hiện đại này.

 

--- o0o ---

 | Mục Lục Vạn Hạnh số 1|

1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15

 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 |  22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30

--- o0o ---

Trình bày: Nhị Tường

Cập nhật ngày: 01-05-2004

 

Webmaster:quangduc@quangduc.com

Trở về Trang Vu Lan Báo Hiếu

Đầu trang

 

Biên tập nội dung: Tỳ kheo Thích Nguyên Tạng
Xin gởi bài mới và ý kiến đóng góp đến ban biên tập qua địa chỉ:
quangduc@quangduc.com